أليسون كونسيدين يكتب: شيئًا فشيئًا، نضع موسيقى للأطفال معًا

 شيئًا فشيئًا، نضع موسيقى للأطفال معًا

 مصطفى أحمد نورالدين

ترجمة/ مصطفى أحمد نورالدين 

أليسون كونسيدين يكتب: شيئًا فشيئًا، نضع موسيقى للأطفال معًا

العنوان، يجب أن يبدأ العرض على الإنترنت!، "تشرح نفسها بنفسها، ولكن هذه الموسيقى الافتراضية الجديدة لا تزال تتطلب من المعلمين وأولياء الأمور والطلاب المشاركة في الحدث.

في منتصف شهر مارس، عندما كانت البرامج المسرحية والمدارس في جميع أنحاء العالم تستعد لإلغاء إنتاج الربيع، بدأت (Beat by Beat Press) في العمل.

ناشر المسرحيات الموسيقية للأطفال عبر الإنترنت، سرعان ما أظهر المنتج الفني (يجب أن يبدأ العرض على الإنترنت!) في 19 يومًا وهو زمناً قياسيًا.

 تتبع المسرحية الموسيقية الافتراضية مجموعة من الطلاب يتصارعون مع اختتام عرض الربيع، وهو عرض مسرحي الموسيقي لصحة الأسنان (فرش بعظمة)، وقرارهم بحفظه من خلال تنفيذه عبر الإنترنت.

منذ ذلك الحين، قام أكثر من 500 برنامج مسرحي في المدارس الابتدائية والمتوسطة في جميع أنحاء العالم بترخيص العرض ويقومون بالتدريب على الموالفة الجديدة وأداءها في الحجر الصحي. المسرحية الموسيقية، التي تستغرق حوالي 35 دقيقة، تتميز بأغاني ومشاهد عن تحديات التمرين والأداء في المنزل. تتعامل الشخصيات مع الحيوانات الأليفة المحتاجة والأشقاء الصاخبين وأماكن المعيشة الضيقة أثناء تلميع المعزوفات المنفردة الخاصة بهم وصياغة أزياء فرشاة الأسنان محلية الصنع.

يقول دنفر كاسادو: "كان هدفنا هو إنشاء شيء بسيط تقنيًا قدر الإمكان، وممتعًا قدر الإمكان، وإطلاقه في أسرع وقت ممكن حتى نتمكن من تسهيل بدء عمل المعلمين على شيء مع أطفالهم"، مؤسس (Beat by Beat Press) ومؤلف البرنامج.

كتب كاسادو، إلى جانب كاتبة الكتب جيسيكا بينزياس وشاعر الأغاني ديفيد هدسون، المسرحية الموسيقية باستخدام تطبيقات مثل (سكايب ودروب بوكس وجوجل دوك (قدم الفنانون المتطوعون أصواتهم للمسارات التجريبية. كان الجزء الأصعب هو الاستقرار على محتوى المسرحية الموسيقية السخيفة داخل المسرحية، والتي تضم شخصية تدعى بوب فلوسي ورقم عرضي يسمى "تحدي التجاويف". النص عبارة عن سلسلة من المشاهد التي تشكل قصة متماسكة عند تحريرها معًا، والتي يمكن بعد ذلك تحميلها بشكل فردي وتنظيمها كقائمة تشغيل على اليوتيوب.

يمكن للمعلمين قراءة النص والاستماع إلى النتيجة على الإنترنت مجانًا، ويمكن استخدام ترخيص واحد لإنتاجات متعددة. تقدم (Beat by Beat Press) أيضًا خيار دفع ما تستطيع للبرامج المحتاجة.

يجب أن يبدأ العرض على الإنترنت! افتتح العرض بشخصية مدرس غير متقن تقنيًا تتخبط مع الكاميرا أثناء إعلانها للطلاب عبر مكالمة فيديو أنه تم إلغاء موسيقاهم الموسيقية. لتجنب مواطن الخلل في الحياة الواقعية مثل تلك التي يتم سردها هنا، وضعت Beat by Beat Press دليلًا تقنيًا بالإضافة إلى إرشادات حول كيفية إجراء التدريبات عن بُعد. بالإضافة إلى ذلك، قامت (Beat by Beat Press) بتوصيل المعلمين لتبادل أفضل الممارسات والتعلم من خلال مجموعة على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك والمحادثات الحية. يوضح كاسادو: "نحن نتحلى بالمرونة - لقد تم دائمًا بناء شركتنا بالكامل حول تسهيل الأمور لمعلم الدراما".

لم تكن جاكلين لوينشتاين، المديرة الفنية ومؤسسة (كلاسيك اكت) في شامبين بولاية إلينوي، تخطط لإقامة عرض ربيعي آخر - قام طلابها بأداء عرض بولكادوتس الموسيقي على خشبة المسرح في أوائل شهر مارس - ولكن عندما تعلمت عن " يجب أن يبدأ العرض على الإنترنت!"، كانت تعلم أن طلابها الـ 19 سيكونون سعداء بالمشاركة. تقول: "حصلت على كتلة ضخمة في حلقي".

تم تقديم العرض في 14 أبريل وعرض لأول مرة على) يوتيوب (في 4 مايو. من جانبها، تعلمت لوينشتاين كيفية استخدام برنامج (Final Cut Pro) بإرشاد من أحد الوالدين البارعين في التكنولوجيا. تقول ضاحكة: "لقد أمضيت ثلاثة أيام فقط في تعديل الخاتمة، ولكن هذه أيضًا شخصيتي".

نيت إدواردز، مدرس الدراما في مدرسة ريتشفيلد المتوسطة في ريتشفيلد، مينيسوتا، هو أيضًا مدرس علوم الكمبيوتر والإنتاج الرقمي بالمدرسة. لقد تحدى طلابه ليكونوا أول مدرسة تقدم العرض الأول في البلاد - ونجحوا في غضون 10 أيام فقط. بالإضافة إلى التنبيه التنافسي الودي، أدرك إدواردز أن إنتاجهم يمكن أن يكون مثالًا للمعلمين الآخرين الذين يتنقلون في الجوانب الفنية للموسيقى. أنشأ دليلًا تقنيًا للمساعدة في قيادة المعلمين الآخرين خلال عملية تحرير العرض.

فوجئت كيم إدواردز، المديرة الفنية لمدرسة YEM المسرحية في فارنبورو بإنجلترا، بأن 80 من طلابها بعد المدرسة كانوا مهتمين بالمشاركة في The Show Must Go Online! تقود حاليًا البروفات لأربعة ممثلين بمساعدة مساعدي التدريس، ويتم فصل تدريبات نهاية الأسبوع مع كل دور إلى غرف استراحة برنامج زووم تقول ضاحكة: "لدي جداول زمنية في كل مكان حول منزلي عندما أحتاج إلى أن أكون على زووم "وأوضحت أن المدرسة تخطط لعرض أول إنتاج الشهر المقبل.

لقد كان من الصعب إضافة البروفات إلى الواقع الجديد للتعليم عن بعد وجداول العمل من المنزل، لذلك أخرت العديد من البرامج بدء العمل في العرض. هناك عقبة أخرى تتمثل في مشاركة أجهزة الكمبيوتر المحمولة بين العائلات؛ في الواقع، أصبح الوصول غير المتكافئ إلى التكنولوجيا مشكلة شاملة في عالمنا الجديد غير المخطط له من المنزل والمدرسة.

كان أحد أكبر التحديات في جميع المجالات هو إجراء التدريبات الموسيقية عن بُعد. تقوم كيم إدواردز بكتم صوت جميع الطلاب أثناء عزفها وغنائها، ثم تقوم بإلغاء كتم صوت الطلاب واحدًا تلو الآخر لتصفح أجزائهم بشكل فردي. أرسلت لوينشتاين ورقة موسيقية لطلابها وعملت معهم بشكل فردي، لكن محاذاة المقطوعات لغناء الرقم النهائي في انسجام كان يمثل تحديًا. كانت قادرة على تلميع الأغنية عن طريق ضبط مستويات الصوت، وتقليم القطع المقطوعة، وإضافة تعليق لجعل الكلمات أكثر وضوحًا.

تتذكر قائلة: "لقد لعبت معهم معًا وبدأت في البكاء". "أصواتهم الصغيرة الجميلة تغني معًا - على الرغم من انفصالهم في منازلهم. بدا الأمر جميلًا جدًا وبريئًا ومفعمًا بالأمل ".

في حين أنه كان من الصعب التوفيق بين جداول التمرين والمواءمة عبر زووم، فقد كانت هناك بعض النقاط المضيئة في الترتيب الافتراضي. تقول ميليسا كلير، مديرة مسرح كيدز ميوزيكال في محطة بوينت رييس بكاليفورنيا، إن طلابها يتعلمون مهارة التسجيل الذاتي التي لا تقدر بثمن ويستمتعون أيضًا بالاهتمام الكامل للتدريبات الفردية. تقول: "إنها طريقة أعمق في التدريس".

"يجب أن يبدأ العرض على الإنترنت"يكشف عن المواهب المخفية ويخرج الأطفال الخجولين من قذائفهم. يقول نيت إدواردز: "أحد الأشياء التي أحببتها حقًا في هذا العرض هو أنه أعطى حقًا لكل طفل فرصة للتألق بمفرده".

تقول كيم إدواردز، "لقد أخذت "Beat by Beat" في الاعتبار أن الأطفال من جميع الأعمار يمكنهم أداء هذا، لذلك لدينا أطفال تتراوح أعمارهم بين السادسة والثامنة عشر عامًا في هذا الإنتاج - إنه رائع"، مشيرة إلى أن أكثر أعضاء فريقها حماسة عمره سنوات فقط. "هناك شيء ما هناك لكل واحد منهم."

يتضمن أحد الأدوار المرغوبة للغاية الحيوانات الأليفة: عرض أحد الطلاب فريق كلاسيك أكت كلبين متحمسين، وثعبان يسرق المشهد تم عرضه كجزء من عرض فريق مسرح YEM، وسيقوم فريق مسرح كيدز ميوزيكال بتنجيم خنازير غينيا. هناك أيضًا قسم للطالب ليعزف على البيانو، ومشهد آخر للأشقاء المشاغبين. (تولى طالب مع خمسة إخوة وأخوات في إنجلترا هذا الدور بكل سرور.) يقول كاسادو: "نسمح دائمًا بقدر معين من المرونة في نصوصنا لتلائم أحجام التمثيل المختلفة، والأجناس، والمراجع المجتمعية المحددة".

في مشهد المعارك الحامية، يستخدم الطلاب الحيوانات المحنطة أو شخصيات الحركة لتقليد غسول الفم والخيط الذي يهزم البلاك والتهاب اللثة - الأدوار التي يلعبها إي تي القطيفة، وحيدات القرن المحنطة، وحتى دمى براتز في بعض الإنتاجات. الطلاب متحمسون لاستعراض غرف نومهم وأماكن اللعب والألعاب المفضلة لديهم.

ينسب جميع المعلمين الفضل إلى أولياء الأمور لمساعدتهم كمشغلي كاميرات وراء الكواليس ومصممي إضاءة ودعم تقني. في وقت مبكر من عملية التدريب، قامت لوينشتاين ببعض استكشاف المواقع الافتراضية لمنازل الطلاب لمعرفة مكان حدوث المشاهد الخاصة بهم وتحديد مصادر الضوء للتسجيل الذاتي. 

في مسرح كيدز ميوزيكال، تعمل المخرجة ميليسا كلير مع أحد الوالدين الذي يعمل مخططًا للأحداث ومصممًا لتزيين الكعك لإنشاء متجر أزياء في المنزل لشخصية الزينة، مع استكمال نموذج اللباس.

كانت الاستجابة الإيجابية للعروض عبر الإنترنت من أسر الطلاب ومجتمعاتهم ساحقة. في شامبين، إلينوي، تم عرض إنتاج كلاسيك أكت لأول مرة على يوتيوب من خلال دردشة مباشرة، وحصل الفيديو الآن على أكثر من 6000 مشاهدة. بالنسبة لمدرسة ريتشفيلد المتوسطة، يجب أن يبدأ الإنتاج عبر الإنترنت لبرنامج "العرض" على الإنترنت! استقطبت بسرعة جمهورًا أكبر مما يمكن أن تسمح به القاعة التي تتسع لـ 200 مقعد.

بالنسبة لمجتمع محطة بوينت رييس، وهي بلدة ذات شارع واحد في شمال كاليفورنيا، سيقام العرض الأول للعرض الشهر المقبل خلال احتفال البلدة السنوي بالأسبوع الغربي، والذي تم إلغاؤه. تعرف كلير أن العرض سيكون بمثابة مرطب لسكان محطة بوينت رييس الذين سيجتمعون عبر الإنترنت لحضور العرض الأول الكبير، وللعائلات التي تعيش خارج حدود المدينة. تقول كلير: "لا يمكننا رؤية الأجداد أو الأسرة في ولايات أخرى" 

هذه هدية منBeat by Beat Press 

 

نصيحتها لأي معلم يستكشف المنتجات الافتراضية هي: "امنح نفسك الإذن بالفشل. ندرك أنها تقنية جديدة تمامًا. اعلم أنها طريقة مختلفة للتواصل أيضًا. عليك أن تتدحرج مع اللكمات ". وتضيف أن التجربة كانت "شافية وملهمة بشكل لا يصدق".

وبينما تتجادل كيم إدواردز مع أربع فرق منفصلة، فإنها تعلم أن هذه الفرصة توفر الراحة التي تشتد الحاجة إليها لطلابها. "من المهم جدًا للأطفال أن يحصلوا على شيء مثل هذا للمتعة فقط."

يضع الفريق في Beat by Beat Press خطواته التالية في الاعتبار، مع خطط لإنشاء المزيد من المسرحيات الموسيقية الافتراضية للطلاب لأداءها في جميع أنحاء العالم. يقول كاسادو: "من المثير حقًا أن نعتقد أننا بدأنا للتو في رؤية ما هو ممكن". "من الواضح أن التكنولوجيا موجودة. من المثير للاهتمام كيف أجبرنا هذا الوباء جميعًا على أن نكون مبدعين في هذا النوع من الطريقة الجديدة. أعتقد أننا سنرى الكثير من الأشياء الرائعة تخرج منه ".

ترجمة/ مصطفى أحمد نورالدين 

كاتب المقال الأصلي / أليسون كونسيدين

المصدر

https://www.americantheatre.org/2020/05/19/bit-by-bit-putting-a-kids-musical-together/

بروفة افتراضية لعرض "The Show must Go Online!"

طالبة في مدرسة ريتشفيلد المتوسطة مع شريك مشهد مليء بالحيوية.

أول اجتماع زووم لمدرسة YEM المسرحية حول العرض.